in English – http://crossroadorg.info/en/textbook-30-9-2022-en/
29-30 сентября 2022 г. в Санкт-Петербурге в Санкт-Петербургском институте истории Российской академии наук состоялась Международная научная конференция «Учебник истории для будущего. Новый взгляд». Дополнительно о конференции – здесь.
Ниже приведён репортаж о втором дне конференции 30 сентября. О первом дне – здесь. (скоро)
Один из важных вопросов
“Хачмерук” сразу по завершении конференции выложил материалы, но из десятков проблем, поднятых выступившими 29 и 30 сентября, назовём наиболее “ядовитую” и опасную. Это – тема явной лжи, явных исторических фальсификаций и искажений, которые в т.ч. распространяются через учебники истории.
Внизу короткое видео из фрагментов четырёх выступлений “за” и “против”.
В выступлениях В. Бабаханяна и А. Мелконяна говорилось, в частности, о книге группы авторов – десяти ведущих российских историков, изданной в 2009 г. под редакцией А.А. Данилова, А.В. Филиппова – «Освещение общей истории России и народов постсоветских стран в школьных учебниках истории новых независимых государств» (389 страниц) http://crossroadorg.info/az-history-2009/ А.А. Данилов участвовал в конференции. О проблеме постоянно пишут армянские и зарубежные авторы https://aga-tribunal.info/fake-textbooks/ Но в указанной книге уже российские историки доказали множественные факты, целую систему умышленной лжи в учебниках Азербайджана. Прошло более 12 лет, однако не только положение не исправилось, оно стало ещё хуже. Воспитанные ядовитой ложью и ненавистью в школах совершают ныне рецидивные преступления против человечности и преступления культуроцида. Цена попустительства продолжаемой системе лжи и исторических искажений очень высока.
Поднятая на конференции проблема была услышана её организатором. Борьба с ложью, фальсификациями и искажениями продолжается.
Видео (7 мин)
Программа конференции и видео некоторых выступлений 30 сентября
30 сентября имели место 15 выступлений. Внизу видеозаписи 14 выступлений. Видео неофициальные, от общественной организации “Хачмерук” (Перекрёсток).
Петров Юрий Александрович, д.и.н., директор Института российской истории РАН
“Региональные учебники истории: российский опыт”
Видео (12 мин)
Румяна Михнева, профессор, секретарь Общества русистов Болгарии
«Замалчиваемая история» в учебниках по Истории и цивилизации в свете государственного стандарта Болгарии (Вторая мировая война и эпоха социализма)
Видео (19 мин)
Рудник Сергей Николаевич, заведующий кафедрой истории Санкт-Петербургского горного университета
Проблемы преподавания истории Великой Отечественной войны в средних общеобразовательных учреждениях
Гопинат Равиндран, кафедра истории и культуры Факультета гуманитарных наук и языков, Национального исламского университета Джамия Миллия Исламия, (Индия)
Краткий обзор учебников истории в Индии
Видео (13,5 мин, на английском)
Мохсен Альвири, глава Комитета исторических наук при министерстве науки, исследований и технологий, заведующий кафедрой истории университета Багер-аль-Олум (Иран)
Преподавание истории в Иране: планомерная работа по признанию и репрезентации идентичности в новом мире
Видео (13,5 мин, на английском)
.
Сальватори С. Ньянто, старший преподаватель и исследователь исторического факультета Университета Дар-эс-Салама (Танзания)
Учебный курс деколонизации: рабство, источники и преподавание истории в Танзании
Видео (9,5 мин, на английском)
Блез Йандзи, старший преподаватель, директор Высшей нормальной школы Университета Банги
Анализ государственных программ и учебников истории в образовательной системе Центральноафриканской Республики
Видео (13,5 мин, на французском с переводом на русский)
Раймонд Нквенти Фру, Университет Соль Плаатье (ЮАР)
Трудные вопросы истории в учебниках. Камерунские учебники истории о воссоединении Камеруна
Видео (23 мин)
С 19:45 вопрос от Вагана Бабаханяна
.
Мелконян Ашот Агасиевич, директор Института истории Национальной академии наук Республики Армения, академик НАН Республики Армения
Освещение исторических проблем в школьных учебниках истории Армении
Видео (18 мин)
Абиль Еркин Аманжолович, д.и.н., профессор, директор Института истории государства Комитета науки Министерства образования и науки Республики Казахстан
Новая концепция преподавания истории в Республике Казахстан
Видео (19,5 мин)
Асанканов Абылабек Асанканович, директор Института истории, археологии и этнологии им. Б. Джамгерчинова Национальной академии наук Кыргызской Республики, член-корр. НАН Кыргызской Республики
Отражение истории и культуры народов в школьных и вузовских учебниках Кыргызстана
Видео (14 мин)
Хотамов Намоз Басарович, д.и.н., профессор, главный научный сотрудник Института истории, археологии и этнографии им. А. Дониша Национальной академии наук Таджикистана
Издание учебников по истории в Таджикистане в период суверенитета
Видеофрагменты (6 мин)
.
Дмитриева Зоя Васильевна, д.и.н., ведущий научный сотрудник Санкт-Петербургского института истории РАН
Освещение проблем экономической истории на страницах школьных учебников
Полковникова Татьяна Александровна, к.пед.н., доцент кафедры общественно-научного и культурологического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования
Проектная деятельность в современных школьных программах по истории
.
Дискуссия, подведение итогов
Реплика учителя
Видео (3,5 мин)
Реплики Еркина Абиля и Ашота Мелконяна
Видео (4 мин)
Видео (1 мин)
.
Чубарьян Александр Оганович, академик РАН, научный руководитель Института всеобщей истории РАН, сопредседатель Российского исторического общества
с 10:45 Prof. Gopinath Ravindran (India)
с 12:10 проф. Ашот Мелконян (Армения)
Видео (13,5 мин)
После завершения конференции участники ознакомились с Архивом Института истории РАН (видео и фото) – https://crossroadorg.info/archive-30-9-2022/